文库 热门资料 心得体会

2025年度领导个人民主生活会对照检查材料(含批评意见建议).docx

DOCX   17页   下载0   2026-01-26   浏览3   收藏0   点赞0   评分-   8970字   10积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 2 页,请下载原文档以浏览全部内容。
2025 年度领导个人民主生活会对照检查材料(含批评意见
议)
根据本次民主生活会的要求,本人紧扣会议主题,严格按
照上级党委的部署安排,在认真参加会前专题学习研讨、广泛
征求各方面意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,紧密联系
个人思想动态、学习情况和工作实际,重点围绕“带头强化政
治忠诚、提高政治能力,带头固本培元、增强党性,带头敬畏
人民、敬畏组织、敬畏法纪,带头干事创业、担当作为,带头
坚决扛起管党治党责任”等五个方面重点内容,进行深刻的自
我审视和党性分析。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工
作摆进去,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生
的思想根源,并明确了今后的努力方向和具体的整改措施。现
将对照检查情况报告如下
一、存在的主要问题
(一)在“带头强化政治忠诚、提高政治能力”方面。能
够始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央
保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,不折不
扣贯彻落实党中央的各项决策部署。但严格对照更高标准、更
严要求,深感自身仍存在一些差距和不足:
一是理论学习的系统性和转化运用存在“温差”。能够坚
持参加党委理论学习中心组学习、完成规定的学习任务,但对
习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、关联性把握还
不够系统全面,特别是对其中蕴含的马克思主义立场、观点、
方法,以及关于本行业本领域改革发展、党的建设等方面的重
要论述,钻研得不够精深透彻。存在“浅层化”学习现象,满
足于“读过了”“学过了”,但在“悟透了”“用活了”上还
有明显差距。将党的创新理论转化为谋划工作的思路、破解难
题的举措、推动发展的能力尚显不足。例如,在运用新发展理
念指导本单位(部门)优化产业结构、布局战略性新兴产业、
应对当前复杂严峻经济形势等方面,前瞻性思考、战略性谋划
和创造性落实的结合不够紧密,有时思路还不够开阔,举措还
不够精准有力,理论学习的“溢出效应”未能充分彰显。
二是政治判断力、领悟力、执行力的“精度”有待提升。
对“国之大者”的深刻内涵和实践要求,有时理解不够到位,
未能完全将本单位(部门)的工作置于党和国家事业发展全局
中去考量和推进。对社会上出现的一些错误思潮、模糊认识,
以及网络空间中的杂音噪音,虽然能够保持基本立场,但有时
缺乏第一时间从政治高度洞察其本质、研判其风险的敏锐性,
政治鉴别力需要进一步淬炼。在贯彻落实上级决策部署时,有
时存在一定的“本位主义”或路径依赖,未能完全做到结合实
际情况创造性地开展工作,确保党中央精神在本单位(部门)
落地生根、开花结果的政治执行力有待进一步增强。在意识形
态工作责任制落实上,对分管领域(或本单位)的阵地管理、
剩余15页未读, 下载浏览全部
2025年度领导个人民主生活会对照检查材料(含批评意见建议) 根据本次民主生活会的要求,本人紧扣会议主题,严格按照上级党委的部署安排,在认真参加会前专题学习研讨、广泛征求各方面意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,紧密联系个人思想动态、学习情况和工作实际,重点围绕 “ 带头强化政治忠诚、提高政治能力,带头固本培元、增强党性,带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,带头干事创业、担当作为,带头坚决扛起管党治党责任 ” 等五个方面重点内容,进行深刻的自我审视和党性分析。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生的思想根源,并明确了今后的努力方向和具体的整改措施。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)在 “ 带头强化政治忠诚、提高政治能力 ” 方面。能够始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,不折不扣贯彻落实党中央的各项决策部署。但严格对照更高标准、更严要求,深感自身仍存在一些差距和不足: 一是理论学习的系统性和转化运用存在 “ 温差 ” 。能够坚持参加党委理论学习中心组学习、完成规定的学习任务,但对习
2025年度领导个人民主生活会对照检查材料(含批评意见建议).docx
下载提示

欢迎使用云库网,如遇下载问题,请点击此处查看解决办法!

不登录下载:点击免登录下载,记住您的游客标识,支付后不要关闭本页面,待支付成功后点击下载即可。

本站所有文档内容仅供参考学习,请不要照抄照搬!

版权说明:云库网是一个资源分享及获取平台,大部分资料来源于用户上传或网络,版权归属于原作者。如您发现相关资料侵犯了您的版权,请立刻联系我们,我们将立即处理。