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某纪检监察干部党课稿:推动“三个区分开来”更加深化.docx

DOCX   8页   下载0   2026-01-23   浏览5   收藏0   点赞0   评分-   4104字   10积分
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各位领导,各位同仁:
按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇报
汇报的主题是。深化落实“三个区分开来”要求,更好激发
干部干事创业热情。今天的汇报,应该说一半是担忧,一半
是庆幸。担忧的是,自己虽然在县纪委监委工作 7 个年头,
但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作,从来没有办
过案子,相反,在座的各位领导都是办案的行家里手,特别
是在 X、X 等业务骨干面前讲处分条例,难免有关公面前
大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上台的,讲完就讲
完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课后我再上来给
家造成心理落差,也算抛砖引玉。
鉴于实践经验的欠缺,今天在选题上讨个巧,主要向
家汇报个人在学习落实“三个区分开来”方面的心得体会,
一方面,中共中央在印发修订后的《条例》时发出通知,要
求落实“三个区分开来”,把从严管理监督和鼓励担当作为
高度统一起来,《条例》也有相关免予党纪处分的条款,不
算偏题;另一方面,我始终觉得学习不能沦为形式,高中时
老师便告诉我们,我们自己浪费了一分钟全班同学加起来
六十多人,浪费了大家一个多小时,所以今天尽量选择的自
己较为熟悉的课题,如果能为大家实践工作提供一丝思考和
帮助,也算不负这十多分钟的时光。
在我看来,纪检监察干部队伍是政治生态的“护林员”,
所以今天的课件我以森林为底色,也算勉励自己切实履行职
责,以推动“三个区分开来”为契机,更好优化本地政治
态。因为是内部交流,且时间要求在 15 分钟左右,所以主
要以我们实际工作为主,没有很多高深的理论和各种高大
的理论,主要围绕学习的三个方面来说。一是“三个区分开
来”怎么看,二是“三个区分开来”实践的问题和原因粗析,
三是如何在深化“三个区分开来”上着力。
一、如何认识“三个区分开”的必要性
“三个区分开来”指的是干部在推进改革过程中,由于
缺乏经验和先行先试而出现的失误和错误,与明知故犯的违
纪违法行为区分开来;
在上级尚未明确限制的探索性试验中出现的失误和错误,
与上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;
为推动发展而无意中造成的过失,与为谋取私利而故
进行的违纪违法行为区分开来。
个人理解,其实就是要认真区分干部出现的失误和错
是否存在,出发点是为推动发展,但没有经验可以借鉴,大
胆探索作出的法律法规没有明确禁止的行为。
在我看来,怎么看的问题,主要落脚点是看是否迫切
要,即有没有用、要不要用的问题。唯有深化思想认识、增
强思想认同才能切实增强使用的自主性主要体现在三个
方面。
一是从上级要求来看,“三个区分开来”是全面从严治
党的政治原则“三个区分开来”最早来源于 2016 1
18 日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十
八届五中全会精神专题研讨班上的讲话此后党的多个法规
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各位领导,各位同仁: 按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇报,汇报的主题是。深化落实“三个区分开来”要求,更好激发干部干事创业热情。今天的汇报,应该说一半是担忧,一半是庆幸。担忧的是,自己虽然在县纪委监委工作7个年头,但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作,从来没有办过案子,相反,在座的各位领导都是办案的行家里手,特别是在X、X等业务骨干面前讲处分条例,难免有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上台的,讲完就讲完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课后,我再上来给大家造成心理落差,也算抛砖引玉。 鉴于实践经验的欠缺,今天在选题上讨个巧,主要向大家汇报个人在学习落实“三个区分开来”方面的心得体会,一方面,中共中央在印发修订后的《条例》时发出通知,要求落实“三个区分开来”,把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来,《条例》也有相关免予党纪处分的条款,不算偏题;另一方面,我始终觉得学习不能沦为形式,高中时老师便告诉我们,我们自己浪费了一分钟,全班同学加起来六十多人,浪费了大家一个多小时,所以今天尽量选择的自己较为熟悉的课题,如果能为大家实践工作提供一丝思考和帮助,也算不负这十多分钟的
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