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市教育局党员干部参加党校学习时的个人党性分析报告.docx

DOCX   9页   下载0   2026-01-22   浏览3   收藏0   点赞0   评分-   4695字   10积分
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市教育局党员干部参加党校学习时的个人党性分析报
按照组织安排,有幸参加本次党校科级干部进修班,接受
系统、深刻的党的理论教育和严格的党性锤炼,这不仅是我个
人政治生涯中一次极其宝贵的“充电”与“淬火”历程,更是
提升服务全市教育事业高质量发展能力的关键契机。在为期数
周的集中学习、专题研讨、案例剖析、现场教学与严肃的组织
生活中,我沉浸于习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃
海洋,重温党的光辉历程与优良传统,对标新时代好干部标准
深刻自省,对“为党育人、为国育才”的初心使命有了更为透
彻的理解,对肩负的教育管理职责有了更强烈的责任感和紧迫
感。现将个人党性分析情况报告如下。
一、参加进修培训的收获与感悟
(一)理论素养得到跃升。一是进一步深化了思想铸魂。
通过精读《习近平谈治国理政》(第五卷)、深入习近平总书
记关于教育的重要论述,我系统把握了党的创新理论的核心要
义、精神实质、丰富内涵和实践要求。特别是对“两个确立”
决定性意义的领悟达到了新高度,深刻认识到这是引领中国号
巨轮破浪前行的根本政治保证,也是确保教育事业始终沿着社
会主义办学方向前进的“定盘星”。二是进行了提升了专业素
使
计”的战略定位,深化了对“培养什么人、怎样培养人、为谁
培养人”这一根本问题的认识。对党中央关于深化教育领域综
合改革、建设教育强国、促进教育公平、发展素质教育、推进
教育数字化等一系列重大决策部署的战略意图和内在逻辑,有
了更清晰、更透彻的把握。例如,对“双减”政策的理解,从
革、缓解社会焦虑、回归教育本质的深层次理解。三是进一步
指明了实践方向。增强了运用党的立场观点方法分析和解决教
育实际问题的能力,如如何将新发展理念融入区域教育规划、
如何在推进教育现代化中处理好公平与效率、规模与质量、传
承与创新的关系等。
(二)党性修养得到淬炼。一是进一步唤醒初心使命。在
庄严的重温入党誓词仪式中,在观看《长津湖》《觉醒年代》
等红色经典和参观革命历史纪念馆的沉浸式体验里,革命先辈
神,深深震撼并涤荡着我的灵魂。这让我更加深刻地反思。作
为教育战线的党员干部,我们的“战场”在课堂、在校园、在
推动教育政策落地的每一个环节,忠诚于党的教育事业、服务
于万千学子的成长成才,就是我们的使命担当。二是进一步强
化宗旨意识。学习使我深刻认识到,教育工作的本质就是群众
谁、依靠谁、我是谁”,将“以人民为中心”的发展思想内化
于心、外化于行。具体到市教育局工作,就是要聚焦人民群众
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市教育局党员干部参加党校学习时的个人党性分析报告 按照组织安排,有幸参加本次党校科级干部进修班,接受系统、深刻的党的理论教育和严格的党性锤炼,这不仅是我个人政治生涯中一次极其宝贵的 “ 充电 ” 与 “ 淬火 ” 历程,更是提升服务全市教育事业高质量发展能力的关键契机。在为期数周的集中学习、专题研讨、案例剖析、现场教学与严肃的组织生活中,我沉浸于习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃海洋,重温党的光辉历程与优良传统,对标新时代好干部标准深刻自省,对 “ 为党育人、为国育才 ” 的初心使命有了更为透彻的理解,对肩负的教育管理职责有了更强烈的责任感和紧迫感。现将个人党性分析情况报告如下。 一、参加进修培训的收获与感悟 (一)理论素养得到跃升。一是进一步深化了思想铸魂。通过精读《习近平谈治国理政》(第五卷)、深入习近平总书记关于教育的重要论述,我系统把握了党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。特别是对 “ 两个确立 ” 决定性意义的领悟达到了新高度,深刻认识到这是引领中国号巨轮破浪前行的根本政治保证,也是确保教育事业始终沿着社会主义办学方向前进的 “ 定盘星 ” 。二是进行了提升了专业素养。学习使我更加精准
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